Banyak pakar pendidikan anak usia dini menekankan bahwa kesiapan membaca tidak hanya soal mengenal alfabet.
Ada banyak keterampilan dasar yang perlu berkembang terlebih dahulu.
Misalnya kemampuan mendengar suara dengan baik.
Kemampuan berbicara dan memahami instruksi.
Kemampuan fokus dalam beberapa menit.
Baca Juga: Strawberry Parenting Versi Indonesia: Bukan Memanjakan, Tapi Cara Baru Mendidik Anak Lebih Kuat
Serta kemampuan mengingat informasi sederhana.
Jika fondasi ini berkembang dengan baik, proses membaca biasanya akan mengikuti secara bertahap.
Karena itu, usia bukan satu-satunya patokan dalam menilai kesiapan membaca.
Baca Juga: 9,5 Juta Orang Turun Kelas dalam 5 Tahun, Apakah Kamu Diam-Diam Sedang Mengalaminya?
Ada anak yang lancar membaca pada usia empat tahun.
Ada pula yang baru menunjukkan kemajuan pesat setelah masuk sekolah dasar.
Keduanya bisa sama-sama berkembang secara normal.
Yang sering membuat orang tua stres justru budaya membandingkan.